为持续探索“学生幸福课程”的创新实践路径,近日,“文化润泽心灵,幸福赋能成长——嘉定区学生幸福课程校本化实施研讨暨中医药文化进校园活动”在嘉定区外冈中学举行。
在外场展示环节中,中医社团的活动体验与中医健康科普课堂,吸引了众多与会老师的目光。在主会场活动里,外冈中学的王燕萍校长带来了题为《“项目”驱动幸福,“杏林”润泽成长——外冈中学幸福课程校本化实践探索》的主旨报告。报告中,她详细介绍了学校围绕中医中药文化,在各年级设计项目化学习活动,开展学生“幸福课程”校本化实践,以此助推学生社会与情感能力发展的宝贵经验。
九年级师生现场展示的《杏林精魂,跨越古今的名家对话》项目微课,通过小组汇报、视频制作等形式,充分展现了学生对中医药文化的深刻理解与创新表达。七年级师生带来的情景剧《家有小医师》同样精彩,节目中,学生们扮演小小按摩师、摄影师等角色,进一步学习中医养生之道,探索常见的人体穴位按摩及其对应的病症,并在日常生活中为父母进行按摩。
六年级、八年级的学生代表带来了TED演讲《草本会说话》,他们化身“植物侦探”,从误认草药的乌龙事件讲起,到设计出兼具科学与美感的“草本名片”,展现了青少年对传统文化的创新传承。八年级学生还通过创意设计来宣传中医,与家长共同完成绘制《草本养生图谱》,让中医药文化成为了亲子沟通的“翻译器”。
在《杏林新声:教育者的幸福探索方程式》微论坛环节,外冈中学的老师们集思广益,分享了中医药文化项目化学习在助推学生社会与情感能力发展方面的育人成果。
此次活动是德育品牌建设的重要实践,为新时代教育创新提供了生动的样本。未来,外冈中学将继续探索家校社协同育人的路径,助力学生幸福成长。