春风漫卷书页香,童声朗朗启新章。近日,嘉定区古猗小学以“五阶书香润童心 万象童阅启新程”为主题,精心开展了第十三届“猗韵书香”阅读节系列活动。
童谣润心,亲子共绘启蒙卷
在童声稚语的世界里,一年级萌娃们手捧《读读童谣和儿歌》,与家长一同开启阅读初体验。展演当天,节目精彩纷呈:童谣《童谣绘山河》饱含对祖国母亲的热爱;情景剧《带着蜗牛去散步》让大家仿佛化身牵着蜗牛散步的旅人,在慢节奏中感悟生命本真;环保情景剧《环保小卫士》将方言传承与生态教育巧妙融合;少数民族服饰演绎的歌舞表演《春日对歌》展现出多元文化之美;情景剧《十二生肖》情景剧赋予传统纪年符号新的趣味;亲子朗诵《让我们一起成长》生动呈现了孩子与家长在成长旅途中相互陪伴的温馨画面。
童话织梦,巧手拼贴奇幻境
二年级教室摇身一变成为童话工坊,孩子们用稚嫩的双手重新诠释文学经典:《神笔马良》的金色画笔在锡纸上熠熠生辉,《七色花》的七彩花瓣在皱纹纸间绚丽绽放。亲子共读时,温情与欢乐交织,营造出独特的教育氛围。作品完成后,孩子们录制了绘声绘色的讲解视频,用童真的语言带领大家走进自己亲手打造的童话世界。
寓言启智,稚笔勾勒成长路
三年级走廊化作“智慧寓言长廊”,学生们以多样方式解读千年智慧。从抑扬顿挫的故事声,到阅读笔记里稚嫩却深刻的思考,再到读书推荐卡、创意绘本、宝藏书单等多元展示,每个孩子都成为“寓言小达人”,用独特视角解读藏在文字中的人生哲理。每天清晨,朗读打卡群里准时传来清脆童声,《守株待兔》《狐假虎威》等寓言故事在孩子们的朗诵中变得鲜活生动。翻开阅读笔记,满是奇思妙想的感悟——有的将寓言比作“成长导航仪”,有的发现古人智慧能解答现代的小烦恼,更有孩子用画笔重构经典,让寓言角色“穿越”到校园,碰撞出奇妙的火花。
科普探秘,星河漫溯求知舟
四年级的“科学方舟”载着少年们驶向知识的星辰大海。持续30天的“科普成长日志”记录着思维的进阶过程:从共读《十万个为什么》《看看我们的地球》等经典科普读物,到各班自行设计题库、组织“科学知识竞赛”,最后选出“金牌科普达人”代表班级分享科学知识。每位学生还根据阅读内容独立设计3~5道问题,经小组互审、全班讨论,最终形成班级题库。这些题目既贴近原书,又富有挑战性,真正实现了“读有所得、问有所思”的深度阅读。
名著寻芳,妙笔再书经典魂
活动伊始,五年级各班在语文老师的专业指导下,从中国古典四大名著中选定一本作为班级共读书目,并制定详细阅读计划。学生们依照计划沉浸在名著的精彩世界中。阅读之余,学生们挑选感兴趣的故事情节进行大胆创编。有的同学为经典故事增添新元素,有的对情节进行反转,展现出独特视角和新颖构思。创编内容逻辑合理,传递着正义、勇敢等积极向上的价值观。同学们还亲手绘制插图,风格多样,无论是细腻的工笔画、淡雅的水墨画,还是充满童趣的古风卡通画,都与创编情节紧密契合,生动展现了故事中的关键场景和人物形象。学校对优秀作品进行了集中展示和颁奖。
这场涵盖五个阶段的阅读之旅,不仅构建起“童谣-童话-寓言-科普-名著”的阅读阶梯,还开创了“家庭共读、学科融读、科技助读、文化深读”的立体阅读模式。以书香为阶梯,助力童心探索万象世界;以阅读为舟楫,承载梦想驶向浩瀚星辰。